教授介紹

熊 巍 教授

中國人民大學統(tǒng)計學院理學碩士

中國人民大學統(tǒng)計學院經(jīng)濟學博士

美國加州大學伯克利分校統(tǒng)計學院聯(lián)

合培養(yǎng)博士

課程描述：

統(tǒng)計學是關于收集、整理、分析和解釋統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學，屬于一門認識方法論性質的科學，其目的是探索數(shù)據(jù)內在的數(shù)量規(guī)律性，以達到對客觀事物的科學認識，“由部分推及全體”的思想貫穿于統(tǒng)計學的始終。由于無論在科學研究還是社會科學、人文和管理科學等許多學科領域都有著大量的數(shù)據(jù)產(chǎn)生，所以統(tǒng)計學在這些領域都有著廣泛的應用，并且推動著這些學科的發(fā)展。統(tǒng)計學科既是一門具有嚴謹科學理論與方法體系的獨立學科，同時也是與數(shù)學、工業(yè)工程、生物醫(yī)學、經(jīng)濟學等多學科交叉的一門應用學科。經(jīng)濟金融與社會科學的現(xiàn)代化越來越顯現(xiàn)出于統(tǒng)計學科相互交叉、滲透而發(fā)展的特色。由此可見，統(tǒng)計學正成為整個科學門類中重要的基礎及各類應用交叉學科的核心。課程培養(yǎng)及目標，21世紀，隨著信息化、市場化的加深，統(tǒng)計學讓數(shù)據(jù)“大有可觀”，現(xiàn)代統(tǒng)計學更是讓數(shù)據(jù)變活、變親切、變得更有價值。具有較強應用能力并能夠解決重要實際問題的統(tǒng)計

學高級人才的社會需求日益旺盛。

本課程旨在培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題和評價問題的能力，以適應大數(shù)據(jù)時代下社會的需求。 提高學生興趣來學習統(tǒng)計學，并更加了解統(tǒng)計學的應用背景，加大統(tǒng)計學在學和用的有機結合的力度，對我國統(tǒng)計學的教育事業(yè)、人才培養(yǎng)發(fā)揮一定的作用。