數(shù)字化時(shí)代下，如何影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？決策目標(biāo)導(dǎo)向是什么？
大數(shù)據(jù)如何影響全面預(yù)算體系？全面預(yù)算如何影響投融資決策？
Corporate Finance，公司財(cái)務(wù)，最重要的是讓你透過(guò)數(shù)據(jù)，洞察經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)、管理的真相，實(shí)現(xiàn)人、事、資源的效益最大化。財(cái)務(wù)無(wú)小事，從成本、采購(gòu)、資產(chǎn)管理，到薪酬激勵(lì)、并購(gòu)、投融資、財(cái)務(wù)報(bào)表，都能牽一發(fā)而動(dòng)全身，每一項(xiàng)都考驗(yàn)決策者的經(jīng)營(yíng)智慧。
人生無(wú)處不和財(cái)務(wù)打交道。
你的財(cái)務(wù)思維水平，
決定了你的天花板有多高，
也深刻影響著你的商業(yè)格局。
財(cái)務(wù)帶來(lái)的商業(yè)靈感
作為耐克的創(chuàng)始人，菲爾·奈特一開(kāi)始只是一個(gè)泯然眾人的會(huì)計(jì)師。每天圍繞著各種數(shù)據(jù)、一堆表格忙碌著。但就在菲爾·奈特就讀斯坦福大學(xué)期間，一節(jié)財(cái)務(wù)課讓他之后的職業(yè)生涯發(fā)生徹底的改變。
在其后來(lái)的回憶中，菲爾·奈特直言，在這堂商業(yè)課中，授課老師要求他們制作一個(gè)商業(yè)方案，包括它的目的、財(cái)務(wù)分析、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃等內(nèi)容。菲爾·奈特通過(guò)分析跑鞋市場(chǎng)的行業(yè)發(fā)展，意識(shí)到美國(guó)的的跑鞋市場(chǎng)有很大的發(fā)揮空間。那堂課給他帶來(lái)了靈感，讓其意識(shí)到自己真正想做的事情。正是憑借著其強(qiáng)大的財(cái)務(wù)思維水平，菲爾·奈特才能精準(zhǔn)判斷市場(chǎng)需求，把握用戶(hù)痛點(diǎn)。
如何利用財(cái)務(wù)思維，提升企業(yè)盈利，創(chuàng)造更多價(jià)值？
依據(jù)財(cái)務(wù)分析的基本邏輯，一家公司的盈利取決于其效益和效率兩個(gè)維度的變動(dòng)。
企業(yè)在投資、融資的具體實(shí)操過(guò)程中，必須提前做好相關(guān)財(cái)務(wù)分析與財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)備。
投資決策的財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有哪些？
并購(gòu)需要注意的財(cái)務(wù)陷阱是什么？
融資所需要的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)有哪些
融資方案要如何準(zhǔn)備？
......
雖然菲爾·奈特在創(chuàng)業(yè)之前一直從事會(huì)計(jì)工作，但財(cái)務(wù)所帶給他的思維模式，讓其得以立足整體，洞察出從設(shè)計(jì)、技術(shù)到營(yíng)銷(xiāo)、管理的整體思路。
1981年，耐克市場(chǎng)份額高達(dá)到50%，遙遙領(lǐng)先于阿迪達(dá)斯，而奈特本人也步入美國(guó)最富有的400人之列。
法國(guó)雷恩商學(xué)院高級(jí)全球工商管理理學(xué)碩士項(xiàng)目，扎根研究型學(xué)習(xí)，堅(jiān)定無(wú)框思維的學(xué)習(xí)理念。
《財(cái)務(wù)工具箱Financial Tool Box》通過(guò)對(duì)公司財(cái)務(wù)的闡述，結(jié)合國(guó)內(nèi)外典型案例的深度剖析，旨在讓學(xué)員了解如何以公司價(jià)值最大化目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)，以有效的公司治理機(jī)制為基礎(chǔ)，如何將產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與資本市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)增長(zhǎng)的目標(biāo)。
顛覆傳統(tǒng)刻板印象，南大商學(xué)院副院長(zhǎng)、雷恩商學(xué)院特聘博士生導(dǎo)師茅寧教授，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)MBA財(cái)務(wù)課程教授、雷恩商學(xué)院2004級(jí)DBA博士、原諾基亞（中國(guó)）財(cái)務(wù)總監(jiān)朱文華博士，將分別從學(xué)院研究、商戰(zhàn)結(jié)合的側(cè)重視角，并肩授課，用財(cái)務(wù)語(yǔ)言解構(gòu)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造過(guò)程，幫助學(xué)員理解影響價(jià)值創(chuàng)造的各種因素，建立財(cái)務(wù)思維，并具備將其應(yīng)用到商業(yè)決策的能力。