事實(shí)上，這一政策的出臺(tái)對(duì)于整治國內(nèi)一些商學(xué)院魚龍混雜的現(xiàn)象是有好處的，但是在某種程度上也導(dǎo)致了一批有培養(yǎng)潛質(zhì)的EMBA學(xué)員考不上，而能考上的有不具備報(bào)考資格或者不想讀這個(gè)學(xué)位。這樣無疑是對(duì)于EMBA學(xué)員資源的一種浪費(fèi)。

EMBA聯(lián)考無疑是國內(nèi)的一種傳統(tǒng)的教育考試方式，對(duì)于大多數(shù)人來說還是有一定的難度的，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力還不一定能夠考得上，所以有很多人開始對(duì)EMBA有懷疑，去參加聯(lián)考讀EMB到底有沒有必要？

去參加聯(lián)考獲得EMBA學(xué)位是一種途徑，但是并不是唯一的途徑，目前還有其他的EMBA形式可以選擇。比如國際EMBA，可以不用參加聯(lián)考即可就讀。

國際EMBA院校推薦：比利時(shí)商學(xué)院EMBA

【項(xiàng)目概況】

UBI-EMBA項(xiàng)目進(jìn)入中國十多年傳承學(xué)院派風(fēng)格獨(dú)樹一幟，集結(jié)了一批又一批批志于推動(dòng)企業(yè)向前的優(yōu)秀棟梁，它是以企業(yè)管理和全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主軸的EMBA項(xiàng)目，密切關(guān)注真實(shí)的商業(yè)問題，同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)和人文科學(xué)的最新進(jìn)展，讓商學(xué)知識(shí)豐富而實(shí)用，EMBA項(xiàng)目是針對(duì)高端管理人才精心設(shè)計(jì)的系統(tǒng)管理課程，課程綜合學(xué)員特征和訴求，將國際前沿管理理念和方法與中國當(dāng)前商業(yè)環(huán)境和實(shí)踐相結(jié)合，至今已開設(shè)30多期學(xué)位班，成功培養(yǎng)了數(shù)千名精英碩士。

授課講師甄選高等學(xué)府的頂尖教授和業(yè)界領(lǐng)軍學(xué)者，他們憑借深厚的教學(xué)功底和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)員傾心授課;很多教授有著擔(dān)任政府高級(jí)智囊和500強(qiáng)企業(yè)顧問的寶貴經(jīng)歷，他們更是融匯中西，注重實(shí)踐，愿意走進(jìn)學(xué)員的企業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，這是UBI教授博學(xué)善教的經(jīng)典特色。課堂外，由學(xué)科帶頭人和精英學(xué)員在各行業(yè)領(lǐng)域與市場(chǎng)建立研究中心，同時(shí)也享有更為廣闊的校友資源和互動(dòng)平臺(tái)。

【項(xiàng)目特色】

與國內(nèi)高校學(xué)分對(duì)接是UBI-EMBA項(xiàng)目的革新特色，學(xué)員只要研修過或修完系統(tǒng)的工商管理課程后，獲得該課程學(xué)分，如有缺的科目會(huì)安排課程學(xué)習(xí)補(bǔ)學(xué)分，申請(qǐng)學(xué)位者撰寫與自己企業(yè)或行業(yè)相關(guān)的應(yīng)用性研究論文，在這個(gè)過程中幫助學(xué)生回歸商業(yè)本質(zhì)。論文的撰寫是在導(dǎo)師一對(duì)一的悉心輔導(dǎo)下完成，最終論文答辯是經(jīng)學(xué)術(shù)專家委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，才獲得UBI聯(lián)合商學(xué)院工商管理碩士(EMBA)的學(xué)位證書。

雙語授課原汁原味

UBI校園皆以英文為主，國際課程班以當(dāng)?shù)卣Z言為第二教學(xué)語言;

消除語言障礙協(xié)助學(xué)員，外籍教授英文配合用中文交傳口譯授課。

革新特色學(xué)分對(duì)接

在職學(xué)習(xí)模式，為公務(wù)特別忙碌的企業(yè)管理人員精心設(shè)計(jì)的課程;

申請(qǐng)碩士學(xué)位，獲得國內(nèi)高校工商管理課程結(jié)業(yè)證書學(xué)分可對(duì)接。

100%認(rèn)同 性價(jià)比高

縱向分析與橫向?qū)Ρ龋篣BI的EMBA項(xiàng)目性價(jià)比是最完美組合;

獲得學(xué)員百分百肯定：課程學(xué)習(xí)到撰寫論文獲最高價(jià)值體驗(yàn)。

角色蛻變塑造新我

學(xué)歷提升到職業(yè)發(fā)展、層次提升到境界提升、知識(shí)獲取到全面發(fā)展;

創(chuàng)業(yè)者到管理者變化，由管理者到領(lǐng)導(dǎo)者，從領(lǐng)導(dǎo)者到企業(yè)家蛻變。

【課程設(shè)置】

學(xué)制1.5~2年。項(xiàng)目課程根植中國商業(yè)管理實(shí)踐，覆蓋系統(tǒng)知識(shí)梳理、戰(zhàn)略思維構(gòu)建、品牌塑造傳承、企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、人文修養(yǎng)提升等五大方向，共設(shè)12門必修課、8門選修課，組織國內(nèi)異地移動(dòng)課堂、主題沙龍論壇、海外國際游學(xué)線路。

【招生對(duì)象】

企業(yè)高層管理人員、總經(jīng)理、董事、政府管理行政官員入學(xué)條件：

修滿高校的EMBA高級(jí)工商管理課程，獲結(jié)業(yè)證書及學(xué)分者;

大學(xué)本科畢業(yè)或以上學(xué)歷(大專比例不超過30%)，工作5年以上且擁有3年以上管理經(jīng)驗(yàn)者;

已獲得研究生學(xué)歷或其它碩士學(xué)位證書。