不少MBA學(xué)生坦言自己當(dāng)初來讀MBA就是為了改行,就是為了離開原有的行業(yè),進(jìn)入金融、咨詢這樣的高薪、熱門行業(yè)。有七成的MBA表示入學(xué)時(shí)并沒有明確的目的,當(dāng)時(shí)是抱著“放空”自己的心態(tài)去嘗試一切可以嘗試的職業(yè)。但是,絕大多數(shù)同學(xué)表示試過之后,覺得金融、咨詢這些行業(yè)并不是那么適合自己,轉(zhuǎn)而投向了其他行業(yè),或是重新“深耕”原有的行業(yè)。
不同的人帶著不同的目的集聚在MBA課堂,自然每個(gè)人的收獲也是不一樣的。那么讀MBA究竟對(duì)你的職業(yè)發(fā)展有什么幫助呢?我想已經(jīng)讀過的人最有發(fā)言權(quán)。
下面,我們看一下記者采訪的一些已經(jīng)畢業(yè)的MBA學(xué)員怎么說(以下均為化名):
劉建軍:鞏固原有的工作領(lǐng)域
雖然大多數(shù)MBA學(xué)生讀書是為了換行,但是也有部分學(xué)生讀書是為了鞏固原有行業(yè)的優(yōu)勢(shì),而劉建軍就是這樣一個(gè)學(xué)生。劉建軍在一家管理咨詢公司有兩年的工作經(jīng)驗(yàn),這家公司的培訓(xùn)業(yè)務(wù)是多于咨詢業(yè)務(wù)的,他想通過讀MBA成為一個(gè)更專業(yè)的培訓(xùn)師。經(jīng)過學(xué)習(xí),劉建軍的自信心大大增強(qiáng),現(xiàn)在他在太古可口可樂廣州公司擔(dān)任培訓(xùn)部門經(jīng)理。而早在1月份,他就開始在公司實(shí)習(xí)了。劉建軍欣喜地告訴記者:“實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的工資已經(jīng)將我的MBA學(xué)費(fèi)全賺回來了!”
劉建軍表示,他當(dāng)初入學(xué)時(shí),就是為了將來做培訓(xùn);而雇主也的確非常看重他原有的培訓(xùn)背景,MBA的學(xué)習(xí)進(jìn)一步鞏固了他的培訓(xùn)背景。
孟玲:從乙方到甲方空間更大
孟玲在一家廣告公司工作了六七年,她感到自己的職業(yè)發(fā)展遇到了瓶頸,發(fā)展空間越來越狹窄。經(jīng)過兩年的MBA學(xué)習(xí),孟玲正式簽約了合生元公司,在一個(gè)成人益生菌品牌擔(dān)任市場(chǎng)部經(jīng)理。孟玲很欣喜自己的轉(zhuǎn)變,她不僅成功從乙方跳槽到甲方,負(fù)責(zé)媒介投放,她還要負(fù)責(zé)產(chǎn)品包裝、品牌管理、賣場(chǎng)促銷推廣等。
孟玲認(rèn)為MBA學(xué)位對(duì)自己的跳槽幫助很大,自己成功跳槽得益于MBA市場(chǎng)營(yíng)銷方面的學(xué)習(xí)給雇主吃了一顆定心丸。
顏冬:薪酬翻番 權(quán)限擴(kuò)大
兩年以前,顏冬在一家承擔(dān)國(guó)際運(yùn)輸?shù)奈锪鞴緭?dān)任銷售經(jīng)理工作,經(jīng)過兩年MBA的學(xué)習(xí),2月份成功進(jìn)入一家日本商社實(shí)習(xí),現(xiàn)在在深圳分公司從事銷售和市場(chǎng)工作。
顏冬本科專業(yè)是人力資源管理,他在銷售中常常感到知識(shí)不夠用,需要了解一些財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷和管理信息系統(tǒng)方面的知識(shí)。
知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化后,顏冬的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力得到了巨大提升。他表示同學(xué)們的薪酬都有翻番的表現(xiàn),原來五六千元的現(xiàn)在過萬元了,原來八千多元的現(xiàn)在漲到了一萬五千元了,雖然與往屆的師兄師姐尚有差距,但是在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大形勢(shì)下也還算滿意。更重要的是,管理的權(quán)限擴(kuò)大了,原來管理的是一個(gè)部門,現(xiàn)在管理的是一個(gè)地區(qū)分公司;原來管理的只是銷售方面,現(xiàn)在卻要管理銷售、市場(chǎng)、庫(kù)存、財(cái)務(wù)各方面的公司運(yùn)營(yíng)。
宮巍?。涸趯W(xué)習(xí)中可嘗試換行
在一家彩電企業(yè)的市場(chǎng)部工作了4年以后,宮巍巍決定讀MBA,現(xiàn)在她是香港一家大型公司的管理培訓(xùn)生。
像大多數(shù)前些年進(jìn)入商學(xué)院的學(xué)生一樣,宮巍巍是盯著金融、咨詢等行業(yè)來的,后來還是選擇更適合自己的職業(yè)。商學(xué)院經(jīng)常會(huì)分包一些項(xiàng)目給學(xué)生做,學(xué)生能在其中模擬和嘗試相關(guān)的職業(yè)情境。承擔(dān)過麻省理工一個(gè)小型項(xiàng)目后,宮巍巍感到咨詢工作跟自己的性格和興趣不匹配?!白xMBA你會(huì)在不斷的嘗試中作出新選擇,如果是在真實(shí)的職場(chǎng)中嘗試成本就太大了?!?