對于免聯(lián)考MBA銷售市場上充斥著很多不靠譜的歐州大學(xué)辦校，掩蓋真相，學(xué)生不知道怎樣鑒別，故列舉核實的指標(biāo)，便于學(xué)生核實。去偽存真！
一切海外的工商管理碩士赴華辦校，應(yīng)當(dāng)從6個大層面去調(diào)查，那樣就非常容易查證清晰。
一．大學(xué)靠譜性 資格證書認(rèn)可度
（1）是不是有AACSB驗證
AACSB是考量國際商學(xué)院的金規(guī)范，創(chuàng)立于1916年由哈佛進(jìn)行，全世界僅5%國際商學(xué)院有此驗證，我國僅22所，不論是認(rèn)可度還是課堂教學(xué)規(guī)范都冠居全世界。
（2）大學(xué)是不是為該國教育系統(tǒng)所驗證
其實必須細(xì)膩核實，例如銷售市場上很多荷蘭MBA，去國家教育部涉外管控細(xì)心參看，就會發(fā)覺，荷蘭的民辦學(xué)校的資格證書皆歸屬于2級荷蘭該國教育系統(tǒng)不認(rèn)可的資格證書，只能公辦荷蘭MBA能夠被教育系統(tǒng)所認(rèn)可，可是民辦中學(xué)必需在荷蘭教育系統(tǒng)官方網(wǎng)站查證才能夠。
（比如國家教育部涉外管控，有關(guān)荷蘭的海外畢業(yè)證書有確立的表述）
（1）所發(fā)資格證書是不是為2級資格證書，是不是在該國教育系統(tǒng)可調(diào)檔
比如某些丹麥的大學(xué)，授予的資格證書事實上高校的2級資格證書，也就是說資格證書上帶某某某工程學(xué)院的個性字體。其實學(xué)生們也必須去查證嗎，參看下資格證書的樣版。
小結(jié)：
學(xué)生們要去找貴校出具，該國教育系統(tǒng)的調(diào)檔，其實是很關(guān)鍵的。那樣的學(xué)士學(xué)位證書才有使用價值。
一．聯(lián)辦方背景圖靠譜性和地區(qū)性
（1）最先必須確認(rèn)大學(xué)是不是靠譜，確認(rèn)后查我國聯(lián)辦方，則立即規(guī)定其出具授權(quán)證書，或是讓其出具公示公告信息內(nèi)容。
通常要是是靠譜大學(xué)到我國來辦校，那麼都是公示公告出信息內(nèi)容，因而提議立即去查
（2）國際性MBA的一級聯(lián)辦方最好當(dāng)?shù)氐?，由于異地的必須要?nèi)設(shè)代理商，代理商不容易認(rèn)真完成，例如某大學(xué)聯(lián)辦即為青島市，在香港招收它就勢必需內(nèi)設(shè)代理商，青島市當(dāng)?shù)剞k校必須好于上海市。
三．師資力量工作能力 班集體總數(shù)及其主題活動工作能力
有關(guān)師資力量：
國際性MBA的師資力量組成通常由海外師資力量和中國師資力量兩一部分組成，事實上海外師資力量占有率多，算是靠譜的并嚴(yán)苛合乎AACSB要求的，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)培訓(xùn)到靠譜的MBA課堂教學(xué)，由于靠譜的MBA歸屬于運(yùn)用專用工具去實例推演方法，而專用工具必須是海外的專用工具更為優(yōu)秀，因此必須要學(xué)習(xí)培訓(xùn)原生態(tài)的MBA專用工具。其實是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的關(guān)鍵。
（1）國際性MBA本科院校的聯(lián)辦方最好是挑選當(dāng)?shù)氐?，也有MBA的中方師資力量最好是的必須是北大光華和交大安泰。
有關(guān)主題活動工作能力和班集體總數(shù)：
（1）班集體總數(shù)必須要中班不超出45人，要是是大班則是聯(lián)辦方以便節(jié)省成本費(fèi)，此刻就算是好的師資力量都沒有實際意義，由于靠譜的海外MBA都必須分組討論，人少則喪失MBA授課的實質(zhì)。
（2）主題活動工作能力關(guān)鍵看主辦單位工作能力，通常當(dāng)?shù)刂鬓k單位必須好于異地，例如西東主辦單位是珠海市那麼在香港它只能放代理商，代理商是不容易去展平主題活動的，只能一級聯(lián)辦方是當(dāng)?shù)夭庞袑吡Υ龠M(jìn)主題活動的展平。
五．入校規(guī)定和大學(xué)畢業(yè)難度系數(shù)
（1）一些大學(xué)有確立的入校規(guī)定那麼必須要依據(jù)大學(xué)規(guī)定來，不可以有心存僥幸情緒。
（2）一些大學(xué)大學(xué)畢業(yè)難度系數(shù)大，必須要確立當(dāng)年度的大學(xué)現(xiàn)行政策在報考。
