通過論文工作坊的學(xué)習(xí)，使博士生理解科學(xué)研究的本質(zhì)，目標(biāo)和流程，了解EDBA論文（研究）的特點和要求（理論性和實踐性），使學(xué)生得到嚴格的學(xué)術(shù)規(guī)范訓(xùn)練。學(xué)習(xí)科學(xué)研究的思想，原則和方法，提高論文水平和質(zhì)量，掌握必要寫作與答辯技巧，并最終完成論文。

本課程貫穿EDBA博士研究和學(xué)位論文實施與寫作過程，結(jié)合學(xué)生的題目按學(xué)位論文的要求循序漸進討論科學(xué)研究的性質(zhì)、流程、論文的理論規(guī)范和形式規(guī)范，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思辨，掌握原則、論文寫作方法和技巧。

本課程主要分為三部分：

1如何選題，以及經(jīng)濟管理科學(xué)研究的本質(zhì)與實踐意義。

2經(jīng)濟管理的科學(xué)范式和論文的概念框架。

范式研究和范式革命，研究設(shè)計，范式方法論。

3經(jīng)濟管理模式創(chuàng)新和創(chuàng)新管理研究。

兩難、悖反和范式創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)與結(jié)果。

主講人：

梁建 教授

上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院組織管理系副教授

香港科技大學(xué)管理學(xué)博士

主要研究方向：組織中的社會交換關(guān)系、員工主動性、領(lǐng)導(dǎo)行為、企業(yè)倫理等

他的研究領(lǐng)域集中在員工積極性、領(lǐng)導(dǎo)行為和文化價值觀方面。他曾被提名為中國管理研究國際協(xié)會第三屆雙年會的最佳會議論文獎的亞軍（2008年），并獲得了管理學(xué)會組織行為分會具有國際影響力的最佳論文獎（2013年）和引文桂冠獎（2015）。

他曾在頂級管理期刊發(fā)表研究論文，如管理學(xué)報、應(yīng)用心理學(xué)雜志、組織行為學(xué)雜志、管理與組織評論。目前，他是“管理與組織評論和管理學(xué)報季刊”（中文）編輯委員會成員。